《把老师摁在黑板上做了一节课作文》剧情简介
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《把老师摁在黑板上做了一节课作文》相关评论
七七她娘Yvonne
精彩顺滑的一镜到底仿佛被强行置入某餐厅后厨沉浸式见习一晚从前场后台紧锣密鼓有条不紊地无缝合作、默契配合到节外生枝兵荒马乱失序崩坏以及在此等高压环境下每个人逐渐暴露的心事和困境电影气氛逐渐走向“把老师摁在黑板上做了一节课作文”几场关门独处的戏码实在是妙一扇门隔绝了嘈杂的工作环境给角色喘息空间也得以展开他们各自私人生活的背景板同时调整了电影持续加压的紧张节奏食客优雅从容地享受一份份精致料理时怎能想象后厨此刻的鸡零狗碎和一地鸡毛以及出品这些精美食物的人身后背负的那些无法调和与整饬的人生演员情绪火候把握得恰到好处场面调度和扎实的剧本令人惊喜如此小的格局能浓缩如此参差百态的故事又不显得慌乱而局促文本上的取舍足见功力
拂露简
马丁·麦克唐纳新作一出荒远小岛上的存在主义寓言1.存在主义哲学弥散在片中:将男人的要面子与偏执劲推演到夸张怪怖之地把老师摁在黑板上做了一节课作文加上真人化的报丧女妖一个荒诞无常的世界呼之欲出;帕德里克惧怕孤独陷溺于往日生活中难以成长而科尔姆则绝望至极在先行到死的存在领会中作出逃离庸常投身艺术的决断;闭塞岛村无聊虚无的生活使人人都沦为“他人的地狱”;日常此在的在世展开方式(闲谈、好奇、两可)体现于帕德里克、杂货店老板、酒保及众人对岛外战争的言谈态度中2.几位主角的表演无懈可击他们的人物弧光也完整有力(由良善转疯恶、悲悯忏悔、逃向新生与寻爱无望)3.爱尔兰风光绝美如画爱尔兰民谣苍凉动人爱尔兰内战隐喻倒非重点4.大量隔窗构图彰显出人际疏离与囚困感;不少前后景中的十字架/圣母像反衬出拯救之缺席(8.5/10)
大澍
#24th SIFF# 2020威尼斯地平线最佳编剧观感还挺不错7分可以有属于罗伊·安德森-伊利亚·苏雷曼的方法被用在更大众向的喜剧片里面开头十几二十分钟是一堆“人类迷惑行为大赏”式的尬冷小段子往后看线索开始收紧聚焦在两组(不同阶级)的人物上实际上也完成了一个多线(近似)环形叙事不过人物太多导致焦点分散对脸盲症极度不友好又因为要强行把故事讲圆冲突做足把老师摁在黑板上做了一节课作文导致越来越扯
一起拉大便
康姆的存在主义危机真是太典型了麦克唐纳极端放大了这种典型因此我从中看到了自己的影子:对虚度时光的焦虑对普遍社会关系的冷漠对成就“伟大”的执念但其实这样的念头对梦想真的弊大于利而派德里克是世俗的代表他完全无法理解这种存在主义危机进而由善良变得偏激间接伤害了他人至于其中的爱尔兰隐喻实际上是一种附加的语意把老师摁在黑板上做了一节课作文就像隔岸的炮火离镜头很远很远那是历史挥之不去的幽影